《中华辞赋》（月刊）由中国作家协会主管，中国作家出版集团主办。杂志始创于2008年初，时为双月刊。经无数辞赋人及各界同仁不懈努力，2013年，得刘云山同志批示、国家新闻出版广电总局批准，《中华辞赋》杂志终获批国内期刊代号“CN 10-1215/I”，得以在国内正式出版发行。自此，《中华辞赋》跻身国家级文学期刊行列，而且是国内唯一公开出版发行的辞赋类文学杂志。并且自2014年始，《中华辞赋》杂志更改为月刊，2014年1、2月合刊为新的创刊号。

《中华辞赋》杂志，刊登原创辞赋作品，辞赋研究、评论和赏析类文章，以及相关的文学批评和文学比较领域的专业理论文章，为广大辞赋创作者和爱好者开辟崭新的辞赋天地。同时，《中华辞赋》杂志也刊登诗词、散曲、楹联和书法作品。

《中华辞赋》杂志主要栏目：奇赋新碑、经典激赏、天涯赋海、诗赋赏鉴、书画欣赏、诗词撷英、散曲新韵、楹联大观、四海飞鸿。

联系方式：

投稿邮箱： 616677715@qq.com  

QQ：616677715

电话：15093323190（同微信）

地址：北京市西城区南滨河路23号（110055）

《中华辞赋》杂志杂志刊登文章范例：

目录

洞见与展望

创业与人才培养协同视角下的高职院校艺术专业群设置研究刘华柏;1

校园美育环境营造研究——以庆阳市8所中学为例 张正贤;2

艺术专业大学语文教学改革探索唐萌;3

“希沃易+”在数学“慧学课堂”的教学改进探讨——以《数字与信息》课堂教学为例 孟祥斌;4-5

魅力评价,让课堂神采飞扬 高婷婷;5-6

浅谈小学生语文自学能力的培养邬忠娟;刘倩倩;李乃学;严青;6

道德新经

勤学修智,俭德修心——试谈高中道德教育教学 孙元国;于瑞英;7

浅谈小学语文教学中的德育渗透孙志强;7-8

微时代下高中思想政治教学创新之研究马小玲;8

目标管理在高职院校大学生思想政治教育中的应用及重要性分析余筱苫;9

网络时代小学班主任德育工作面临的问题与对策分析朱礼妮;李宝粉;9-10

高职语文课程教学中实施人文素质教育的有效路径探析李晓元;10-11

浅析班主任德育工作如何展开黄传林;11

“体验式”教学在小学道德与法治教学中的应用研究 吴纪芝;12

古诗词在初中道德与法治课中的运用孟庆刚;13

如何提升小学班主任德育的有效性刘扬;13-14

让学生在兴趣盎然中学习初中道德与法制周海亭;14-15

初中道德与法治课教学中智育与德育的协调发展潘晓娟;15

如何上好小学《品德与社会》课杨正红;16

数形结合思想在小学数学教学中的渗透及对小学生学习兴趣的影响徐荣;16-17

对思想政治教育主体及其特性的思考张皪;17-18

浅析如何利用微课进行初中数学的德育教育渗透陈垌满;18-19

浅析如何在初中语文教学中渗透德育教育林小鹏;19

人文之光

动手动脑,发展思维——以《庐山的云雾》第一课时为例 钱程;20

文本引路读写同行——指导小学生读写训练的尝试分析 刘彩云;21

雾裴家乐;21-22

大语文观下文言文教学分析——以小学语文S版文言文教学为例 邓国凤;22-23

读韵寻眼体境悟情——浅析如何提升高中语文诗歌鉴赏教学的有效性 鲁晴文;23

基于“标准”的小学语文课堂教学中的朗读指导 马超岳;24

浅谈小学数学几何图形概念的教学策略马慧荣;24-25

小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养毛佳丽;25-26

小学数学教学中师生互动的有效策略孟丽;26

在小学语文课堂教学中培养学生的语感潘晓娟;27-28

浅谈诗词鉴赏和答题技巧牟克昌;27

关于普通中学开展英语角的意义彭秀英;28-29

初中数学教学的新理念徐在明;29

师生互动在小学语文教学中的研究应玉珍;30-31

浅谈素质教育在小学数学教学中的实施邱华;30

笃意于“墨”,立品树人——谈德育在小学书法教学中的渗透 张建军;31-32

论小学语文作文生活化教学钱佳甜;32

立足课堂,优化教学,培养学生自主学习的能力 赵敏芳;33-34

刍议如何提高初中生物课堂教学的有效性苏勋恩;33

小学语文兴趣教学孙家春;34

小学语文有效教学张宝千;35

浅谈小学诗歌教学中情景创设的策略张婉荣;35-36

浅谈提升初中英语学科核心素养的合作教学研究张静;36-37

小学低年级语文识字教学策略分析周蕾;37

构建小学语文教学的课堂气氛张新礼;38

食品微生物学课堂教学现状与改进策略周伟;38-39

趣味童年,高效学习——浅谈游戏教学法在小学语文中的应用策略研究 赵晓艳;39-40

高中语文古文教学方法小议单政瑶;40

基于排版视角分析七年级语文新教材刘梅;41

如何提高初中语文教学的趣味性赵振红;42

浅谈小学语文教学中的有效阅读教学朱妙文;42-43

小学语文阅读教学读写结合策略初探葛洪波;43

第四节《人的性别遗传》说课稿金香兰;44

如何做好小学数学教学的新课导入周艳龄;45

新时代的高中语文教学陈晓艳;45-46

浅谈农村小学数学教师专业发展张树智;雷尚萍;46

浅淡现代电喷发动机氧传感器故障诊断与排除万雪飞;47-48

在小学语文教育中实施素质教育的研究王强;47

散文两篇艾方成;48-49

巧用问题式教学模式促进初中生物教学佟欣;49

浅谈初中历史教学中的合作学习李想;50-51

初中语文作文教学策略研究刘灵芝;50

高二语文古诗文选篇特点及教学建议刘琼;51-52

小议初中物理实验教学中创新能力培养马俊山;52

浅谈培养学生良好阅读习惯马艳艳;53-54

高中语文教学中如何调动课堂气氛刘爽;53

基于多元化视角下的语文教学探讨任逸南;54-55

探究课堂等待在小学语文课堂教学的应用策略万秋红;55

浅谈小学数学复习课的有效性唐晓伟;56-57

对于小学科学教学的策略分析孙宇;56

探究如何提高小学生的语文写作能力万首钰;57-58

孔家坡汉墓简牍《日书》连词研究田连叶;58

浅谈如何提升小学语文阅读教学的质量卫慧;59-60

浅谈小学英语阅读能力之探究王明云;59

小学数学观指导下的小学高效教学法吴雅妮;60-61

高职数学有效课堂教学探索与实践郎禹颃;61

论如何提高初中数学教学的效率李书心;62

心中有“型”,学习有效——小学数学教学中培养学生模型思想的策略 吴益群;63

关于数学学科核心素养的教学方法实践与探究李丹丹;63-64

论构建小学英语高效课堂的有效策略吴江宁;64

游戏化教学在小学数学教学中的有效应用温亚会;65

个性化角度下的小学语文作文教学探究吴玉茜;65-66

问题教学法在思品课教学中的运用武善立;66-67

如何提高高中学生文学鉴赏水平之我见邢子涵;67

把语文课堂舞台还给学生夏洁艳;68

小学数学教学中学生核心素养的培养夏光英;68-69

论小学数学教学中学生独立思考能力的培养策略谢露;69-70

关于小学数学教学的几点思考许艳芳;70

小学语文课堂培养学生的语言运用能力信慧莹;71-72

小学语文古典诗歌教学策略的探讨徐景华;71

谈有效实施小学书法课程的途径与方法徐苏宁;72-73

小学语文课堂提问有效性分析王亚辉;73

提高初中物理课堂的教学效率卢超;74

在语文活动中培养学生创新能力王本华;74-75

提高小学语文课堂教学有效性策略麻丽佳;75-76

小学语文四年级单元主题教学与小练笔的结合桂国花;76

小学高年级语文朗读教学现状及归因徐玥;77-78

初中历史教学中史料教学法的合理运用研究王海燕;77

刍议小学语文核心素养的培养许多;78-79

小学语文阅读课堂教学技巧框架思路构建刘芳艳;79

浅谈摄影艺术在群众文化中的创新刘帅;80

小学语文教学语言特点新探许敏;80-81

浅谈小学语文教学中课外阅读的运用许静;81-82

高中作文生活化的教与练卢曼曼;82

在小学语文教学中培养学生的自主学习意识胡彩云;83

地理学科核心素养培养教学分析宋傲然;83-84

学科素养下的高中历史教学思考高万峰;84

开展小学语文有效课堂的障碍和对策探讨罗潇;85

初中数学合作学习存在的问题及对策研究苏超;85-86

探究高中历史教学中情境教学与情感教学的结合王彬彬;冯建友;86-87

浅谈小学数学教学中数学思想的渗透与培养廖永平;87

刍议加强小学语文阅读教学提高学生写作能力策略闫丹丹;88-89

小学英语教学跨文化交际能力提升探究郭明悦;88

浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性王彦兵;89

例谈引导教学法在高中生物教学中的应用袁明雪;90-91

高中语文教学存在的问题及对策解析薛兆光;90

读写结合在小学阅读教学中的运用张美霞;91-92

浅谈小学排球校本教材的开发与研究周潇;92

小学语文个性化阅读教学策略研究马燕红;93

促进教学反思实践:校长的策略与启示 张宪成;93-94

浅论如何做好小学阶段的英语入门教学张永山;王有午;94

高中语文文学作品中人物语言得体性探微朱志红;95-96

小学语文教学要注重学生的全方面培养朱玲;95

小学语文教学中学生自主能力培养策略研究白娟;96

25.《矛和盾的集合》教案设计 王颖;97

小学低年级语文看图写话教学探究宋淼;98-99

探究如何提升小学语文课堂的教学水平刘永芳;王尧;98

论如何在小学语文教学中指导学生阅读徐太月;99

小学数学兴趣教学郭玉海;100

浅谈如何开展小学数学小组合作学习姜观清;100-101

论述如何提高小学数学课堂的教学效率金惠萍;101-102

对高中语文阅读教学现状及解决对策的探究张贵冬;102

新时代中职英语教学的思考匡瑞孝;103-104

关于大学生人文素养现状的思考唐筱乔;103

关于高中生语文核心素养的培养研究李小会;104-105

浅谈小学语文课堂教学中的有效合作刘爽;105

基于小学语文教学对学生进行全方面能力培养林玲;106-107

探究初中语文构建有效课堂的策略李振宝;106

如何开展高中语文书籍整本阅读刘贵忠;107

元认知策略对高中英语教学的启示乔磊;108-109

高中语文古诗歌教学研究刘文涛;108

小学语文教学中如何提高学生的口语表达能力史艳萍;109

如何在小学高年级语文中促进阅读与作文教学的整合汪飞燕;邓珊珊;110

课堂有效提问在高中历史教学中的研究王梦艺;110-111

小学师生写字教育有效路径探究王瑜;孙晓燕;111-112

刍议小学数学教学中学生问题意识及能力的培养杨爱华;张恒梅;112

以读为主,切实培养学生的阅读能力 魏爱秋;113

高中语文核心素养与课堂教学策略探究周玉芹;113-114

合理设置问题提高高中生物课堂教学的有效性分析郭洪燕;114

试论如何让核心素养在高中语文教学中“落地” 李丽;115

小学数学“解决问题”教学生活化点滴谈 梁小冰;115-116

等裴家豆;116-117

浅谈如何鉴赏古诗词的语言和风格张子琰;117

基于诵读经典对于小学生写作能力的探究张焱鑫;118-119

《关雎》之美对初中生的思想引导张蕊;118

语文课堂有效教学的措施管绍磊;朱娜;119

探究初中生物教学中如何提高学生素养丁玲;120-121

探析如何激发高中生语文学习的兴趣褚衍正;120

浅谈小学语文中的古诗词教学高飞;121-122

刍议提高小学英语教学有效性的策略高堃;122

浅析初中历史的教学策略黄利萍;123

初中数学课堂教学有效性的分析刘明利;李金环;123-124

论小学语文习作教学中生活化教学的有效运用吕金当;124-125

小学数学教育中独立思考能力的培养宋德华;125-126

小学数学教学中存在的问题和解决策略叶青芳;126

浅谈小学语文高效课堂的构建措施张家忠;127

西藏旅游宣传资料英文翻译现状及策略探讨张慕凝;127-128

浅析如何在初中英语教学中培养学生的写作能力张影;128-129

感悟人生,敬畏生命——探究小学语文教学中的生命教育 朱永辉;129

核心素养背景下的初中语文古诗词教学策略郑娟娟;130

高中地理生活化教学模式解析赵迪;130-131

基于任务单的初中语文课前先学赵永亮;131-132

初中语文课外阅读高效课堂的构建郭其菊;132

高中语文教学中的文化意识培养策略姜巍;133

小学语文教学中如何提升学生的语文素养蔡永莉;133-134

探析“教师是人类灵魂的工程师”隐喻下的学生观 韩春霞;134

论小学数学教学中培养学生的创新意识龚明久;135

关于中学历史与语文两门学科的整合探讨郭媛;135-136

绘本写话教学在小学语文中的应用贾丹丹;136

浅谈小学语文教学中语言的运用贾永杰;137-138

浅谈如何提高小学生的数学计算能力方光晨;137

浅谈“蒹葭” 侯玥杞;138

浅谈九年级学生英语写作技巧的提升与培养贾丽平;139-140

满腔热情换来孩子的健康成长王晓跃;139

高中历史课堂教学中学生思辨能力的培养黄绍校;140-141

浅析如何在初中数学教学中实施分层教学王红杰;尚艳华;141

走进科学

浅谈小组合作学习在初中英语教学中的应用于雅静;142

如何在小学数学教学中培养学生的创新意识张国水;142-143

浅谈初中历史创新教育的开展荣立岩;143

基于地图阅读指导行为的初中地理课堂分析杨倩;144-145

农村小学整合资源形成有效阅读环境的研究岳明;144

新时代中职数学教学的思考杨久磊;145-146

如何活用小学英语教材提高教学效率宋亚楠;146

高中语文教学中人文教育的回归实践探究杨光;147

对话教学在小学数学教学中的应用钱思雨;147-148

探析高中语文构建主题阅读高效课堂教学模式的策略马明才;148

《晓出净慈寺送林子方》教学设计刘玉玲;149

应用现代信息技术促进高中地理探究性学习的教学策略原嘉琪;150-151

趣味识字教学在小学语文教学中的应用探讨姚玉楠;150

愉快教学法在小学语文教学中的应用探究张霞;151-152

趣味教学法在小学语文教学中的运用于康宁;152

浅析小学语文古诗教学中创设教学情境的意义赵静;153

大数据高校图书馆服务创新窥探朱广珠;153-154

微课在小学语文教学中的应用问题研究资海珍;154-155

科创时代背景下幼儿园早期阅读活动开展的新思路张文静;155

小学数学开放性问题设计的分析白金龙;156

小学数学课堂教学中教师口语评价的策略探讨陈晓;156-157

小学数学教学中学生创新意识的培养胡媛媛;157

创设情景的数学教学陈欣五;158-159

新时代的高中语文教学陈晓艳;158

英语课堂教学中态势语的应用技巧郭影;159-160

微课在小学语文教学中的应用研究何梦瑶;160

分层教学在小学语文教学中的有效应用黄金花;161

初中语文教学中多元化教学方法运用研究贾红梅;161-162

试析趣味性教学在小学语文中的运用金怡婷;162-163

小学数学课堂教学有效策略研究李登华;163

小学数学兴趣教学李真真;164-165

初中语文写作教学中情景教学的应用研究李芳;164

如何运用信息技术优化小学语文阅读教学研究刘志红;165

案例教学模式在小学数学教学中的应用汪群燕;166

新时代的小学数学教学王全存;166-167

信息技术背景下小学语文实践教学思考谢玲玲;167

多媒体在高中语文课堂的应用张爱萍;168-169

新课改下初中语文教学中的情感教育研究孙颖;168

新媒体背景下高职语文教育教学中创新研究王芳;169-170

基于核心素养培养的初中语文教学研究李勤;170

高中语文教学中学生创新思维的培养李明宝;171-172

激发学习动机提高学习效率——初探小学生学习动机的培养 邢桂珍;李长青;171

培养高中生历史学科思维能力的体会与思考冯建友;王彬彬;172-173

实施差异化教学,让数学教出精彩 季相奇;173

初中数学渗透“思维导图”的策略方法分析 刘枢溶;174

探究新课改要求下小学数学作业设计方法吕黄云;174-175

初中语文课的互动教学模式创设分析马国勋;175-176

在小学语文教学中实施个性化阅读教学的探索付白娥;176

巧用对话教学,提升小学语文教学效率 曹越;177

网络环境下图书馆读者服务的提高与创新完代草;177-178

构建初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨 邱士莲;178-179

基于新课改的小学数学教学有效性提高浅论邵宝娟;179

打造小学语文高年级“三步”高效课堂教学模式 向明;180-181

小学语文课堂如何实施问题式语文教学王芹芹;180

基于学生核心素养培养的小学语文写作教学策略研究王好霞;181-182

“跨学科”情境下中专服装理论教学的创新性研究 王洁;182

小学数学情景教学中学生创造力培养研究徐平;183

浅析初中英语教学中的趣味性教学杨先颂;184

初中语文教学中诗歌的教学方法与教学效果评议王姗姗;185

探究小学数学自主学习课堂的构建宋康;186

探究高中语文教学中“微课”的应用价值与策略 张建;孙雪涵;186-187

浅谈高中数学教师如何利用问题互动教学,提升课堂教学质量 张腾;187-188

小学英语教学生活化的内涵及策略探析李成健;188-189

小学数学教学中学生计算能力培养研究李瑞平;189

互联网+背景下的党校信息化建设研究 娜布琴花;190-191

游戏化教学在小学数学教学中的应用初探刘士江;190

核心素养视角下如何开展高中化学实验教学叶光益;191-192

兴趣教学法在初中美术教学中的应用张金象;192

合作学习在小学语文阅读教学中的尝试赵爱川;193

高中历史时空观念有效教学的策略周翠霞;李建美;193-194

提高小学中年级学生语文阅读欣赏能力的相关策略梁璐;194-195

启发性教学在小学语文教学中的应用刘洪荣;195

小组合作学习模式在初中数学教学中的探究韩超;196-197

语文“生本课堂”有效教学模式探研 何黛秀;197

语文阅读教学中提高问答有效性的策略探究何佰峰;198

初中语文教学中多元化教学方法运用分析王俊明;199

小学语文高年级“高效课堂”教学模式初探 王全东;199-200

探究在小学语文课堂教学中进行情境教育的重要性陈洁;200-201

如何在小学三年级数学解决问题教学中实施创意法教育付国艳;201

浅谈改革教学模式提高生理学教学效果黄倩;202-203

生活化理念在高中语文教学中的应用杨岩弟;202

提高光缆通信工程施工质量的路径探析申童;203-204

信息技术在小学语文教学中的应用现状分析杨林春;韩小林;204

巧用情景教学构建数学高效课堂王凤香;205

如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境王妍雄;205-206

探究化学实验教学中学生创新意识的培养吴丽芳;206-207

问题导学法在初中数学教学中的应用分析倪晓红;207

小学语文阅读教学环节中信息技术的整合运用分析覃凤美;208

心灵与体魄

基于课堂“互动”艺术的小学语文教学创新方法 吴琼;209-210

小学体育教学中体育游戏的整合实践及价值解读张书琴;209

浅谈如何在塑造教学氛围的同时让小学音乐的课堂活起来沙菲;210-211

小学美术中学生美学思维培养严孜霞;211

体育教学重在创新尝试自主性教学兰星民;212

基于核心素养的小学美术教学策略研究韩振山;212-213

重视高中学生音乐体验,全面增强其音乐素养 李伟;213

逆向思维教学设计在小学美术欣赏课中的应用高丽丽;214

小学体育有效教学中教师作用的探索张培峰;214-215

声乐教学中学生的主动性研究赵艳;215

初中体育教学中体育游戏的巧妙整合分析赫哲;216-217

如何在新课改下提高农村小学生音乐课堂学习效率柳倩颖;216

将小学体育中的田径教材变得更加游戏化的实际研究陈维佳;217-218

关注学生核心素养提升的初中音乐课教学思考鞠晓霞;218

小学体育开设游泳项目的必要性黄澄;219

多媒体视角下的小学音乐教学策略浅析刘荣;220

蒙童跬引

幼儿园学习性区域游戏化活动的创设与组织吴天银;221

乡土游戏在农村幼儿园的作用朱学芬;221-222

幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略侯晓丹;222

幼儿园环境特征与儿童发展的关系初探王琪;223

幼儿户外游戏行为教育的研究赵芬;223-224

幼儿园家长进课堂“NO” or “YES”——以一位父亲开展“家长进课堂”活动为例分析 翟晓倩;224-225

浅谈幼儿教育中的多元化教育程成;225

幼儿体操运动干预对粗大动作发展的影响金汪芝;226

电化教育在幼儿教育教学中的作用分析刘君;227

新师说

中职班主任工作中的柔性管理实践金衍军;228

点燃智慧火花照亮学生心灵——试论高中班主任管理工作技巧 唐仁宽;228-229

和谐社会视域下的高校资助体系问题分析张田;229

新时代的初中班级管理孙万兴;230-231

浅析中专学校学生实习阶段的管理工作孟凡辉;230

加强学风、班风建设的实践探究申敏;231-232

浅谈特教学校班主任工作理念杜红梅;刘静;232

共育共享共建家校社区协同——家校社区合力办学模式探究 张海东;233-234

做好班主任工作之我见王桂荣;233

大专院校辅导员新生管理工作的探索与思考李艺;234

高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建李守诚;235-236

农村地区留守儿童教育的问题及对策分析郭娜;235

少先队小干部队伍的管理和培养研究刘妍;236-237

高职院校消防安全教育模式构建马焕坤;237

保密档案的整理与管理研究郑坚;238-239

农村学校少先队工作存在的问题及其应对邵毅;238

小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的实践运用探讨李宝粉;朱礼妮;239

工匠传承

高中语文教学与传统文化的契合研究朱敏;240

变迁与涵化:儒佛教育活动的互动 史连祥;240-241

浅谈起居方式与中国传统家具的关系王佳;241-242

浅谈传统文化在高中语文教学中的渗透马锋;陈亚;242

初中历史教学中培养学生人文素养的途径付璇;243-244

高职民族民间舞创新思路探析张娟娟;243

国学经典在中职语文教学中的渗透金衍军;244

浅谈各地文化馆对基层群众文化的辅导培养刘宪权;245

网络碎片化认知背景下大学生工匠精神的培育初探赵理达;246

开卷有益

浅谈《大学语文》对中医药职业院校学生医德医风的培养徐素旋;247-248

英文名著阅读之文学翻译也是一种审美艺术王超;247

读《孔子传》有感郑少媚;248

“孝治”文化影响下对焦仲卿形象的认识——与王富仁先生商榷 全丹;249-250

论《受戒》中的原始主义与民间性李柔静;250

《祝福》中祥林嫂的心理问题分析赵艳华;251

从库尔贝作品浅谈现实主义绘画特色台淑洁;252-253

解读《霍乱时期的爱情》中的爱情与死亡侯毅霞;252

浅谈刘小东油画风格特征朱沁怡;253-254

乱世隐雄邹佩雯;254

杏林新雨

邹进的诗邹进;255

爱与微笑张东勤;255

高考“诗词阅读鉴赏”题探析 何换儿;256