《当代家庭教育》创刊于2018年，由广东省妇女联合会主管主办，G4省级教育期刊，知网全文收录期刊。

《当代家庭教育》主要栏目：家园共育、幼儿教育、教学启蒙、教改论坛、教师论坛、信息技术、英语教学、理论研究等。《教育信息化论坛》主要栏目：卷首语、权威观点、前沿、热点论坛、课程.应用、课程.整合、创新管理、名校专版、专题研究等。

《当代家庭教育》杂志刊登文章范例：

目录

科研课题

小学数学教学课程体系中数学核心素养的体现高飞燕;1-2

高中数学解析几何教学中信息技术的应用徐志刚;2-3

浅析幼儿园闽南童谣剧表演的开展柯雅汝;4

运用“多次促动”策略,增进教师持续发展 张立群;赵林刚;5

数学要“有感而发”——浅谈如何培养低年级学生的数感 吴美琴;6-7

核心素养视域下高中学生信息意识和能力的培养杨小健;7-8

论高中生物教学中肯定教育对学生成绩的影响李正胜;9

微信公众平台在高中语文智慧课堂中的运用研究沈彦春;10

小学课堂开展游戏性音乐教学的实践研究孙美艳;11

农村初中生国学经典诵读现状的调查张建锋;12

基于“先学后教”教学模式的高中地理微课应用研究 蔡琼芬;吴健康;13家园共育

CIPP模式在家庭教育课程评价中的运用——以苏州工业园区文萃小学家长教育实践为例 沈丽娟;14

绘本阅读在家庭教育中的重要性浅谈李松芹;15

扎实开展家委会工作,努力构建大教育格局——以福建省东山第二中学“家委会”建设为例 刘荣宗;沈仕东;16

包容与爱心促成长——小学生不良行为习惯的矫正策略 李花;17

让家庭教育促进高中学生学习姜燕苹;18教育前言

信息化环境下“合作式五步写作法”的实践和反思 张建芳;19-20

高中班主任管理艺术探究梁琳;20-21

传统文化专题学习任务群课程开设的价值与方法兰茶英;22-23

浅谈信息技术对在学科教学中的辅助作用孙德晓;23

核心素养视角下的道德与法治课教学陈进水;24-25

浅议多媒体在语文教学中的运用朱先英;25

谈小组合作学习中如何培养口语交际能力温世娟;26

立足基本活动经验教学,促进学生核心素养提升 何明;27

信息技术课程内容重构需要多个“多” 黄英姑;28

小班化教学在农村小学教育中的作用候建存;29

以阅读引领迈实学生作文教学步伐从莉;30

浅谈情感教育在小学教育管理中的渗透尹志明;31

小学生写作兴趣培养策略研究孙先锋;32

巧妙运用多媒体技术,引导聋生领略数学之美 鞠伟;33

作文教学的弃旧图新邝巧端;34

彰显游记特质,聚焦核心内容——以统编版教材《记金华的双龙洞》一文的教学为例 唐谱云;35

全媒体时代《道德与法治》教学策略研究林英发;陈月蓉;36

智慧学习促思维——探寻儿童思维能力培养的可能路径 戈彩红;37

诌义培养学生作文批注能力的策略孙芬飞;38

依托萝卜圈虚拟机器人校本课程培养学生创新能力吴德琴;39

抓空补白是记叙文阅读的一剂良方王华生;40

如何培养小学生的阅读能力戴伟红;41

同伴合作新闻播报的政治学科核心素养价值高玉英;42

灵动多维,有效练习 林美芳;43

如何在美术教学中培养学生的审美能力王晓明;44

“生活”:你去哪儿了 付成义;45

点燃音乐的火花,传递音乐的魅力——浅谈学生在音乐欣赏教学中的全面参与 高颜;46

谈文化修养在声乐艺术中的重要性毛梦姣;47

缔造完美教室,让学生幸福成长 金小云;48

培养数据分析能力,提升数学核心素养 李军;49

浅谈“随文识字”教学对提高语文核心素养的重要性 刘迎坤;50

让小学心理教学的形式更丰富——谈校园心理剧编排的实践探究 任菊;51

诱发、指导、鼓励、点评吴芸瑕;52幼教叙事

幼儿教育过程中过渡环节也要“优化” 毕义红;53

幼儿园数学教学游戏化的策略初探牛春梅;54

幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题与对策研究马学英;55

幼儿园美术教学现状的调查与策略的研究纪俊红;56

把握介入时机,指导幼儿户外大型建构 陈嘉苏;57

低结构材料——玩出游戏新花样 陈红梅;58

如何建立小班幼儿发展档案徐燕;59

关注幼儿发展特点,实现数学教学游戏化 李涛;60

幼儿视力保护基本方法及要点探析吴尾琴;61

开展户外野餐活动,引导幼儿自主成长 郭晓蕾;62

在互动游戏中培养幼儿的合作意识与能力刘艺;63

如何在音乐活动中培养幼儿的创造能力试析任宗耀;64

提升幼儿在自主游戏中角色扮演意识的有效策略赵艳娟;65

行之有道,指导木工坊桥的制作 夏志燕;66

谈幼儿园活动中体验式学习方法的运用邢曦娅;67课堂教育

疑问思维的起点——浅议学生课堂质疑习惯的培养 蔡晴天;68-69

提高小学高年级数学课堂教学效率的方法陈敏;69-70

论探究性教学模式在小学语文课堂中的有效开展陈国兵;71

让品德课堂在对话中精彩蔡达娟;72

五步教学法打造职高美术课堂李勇冬;73

浅谈提高小学数学课堂教学效率的有效途径徐玉梅;74

基于陶行知理念,铸造属于语文的幸福课堂 陈昌梅;75

试析如何打造初中语文文言文教学有效课堂李红英;76

项目化的合作学习在数学课堂中的有效应用金小奎;77

小学课堂提问方法初探王爱菊;78

基于翻转课堂下初中化学应用实验教学实践研究张雪美;79

基于新课改的信息技术优学课堂教学初探章莉;80

高中历史课堂教学方式的转变董乃信;81

巧用希沃白板,激活语文课堂 谢小玲;82

基于微课的初中数学智慧课堂构建潘宇;83

音乐让语文课堂更精彩冯立华;84

多元融合助力小学数学课堂有效性阮霞惠;85

美术课堂教学对其他学科促进作用分析宋建成;86

高中通用技术课堂中如何培养学生批判意识陈全虹;87

初中语文课堂教学的创新型研究戴良波;88

优化课堂气氛,激发学生学习热情 陈玉凤;89

初中“理趣课堂”教学的实践与研究 陈海霞;90

初中语文课堂教学的提问策略浅析王万亮;91

加强核心素质培养,提升初中历史课堂教学效率 王媛媛;92教育纵横

探究生活化教学,凸显初中语文的“语文味” 谢丽萍;93-94

高中语文教学中的人文精神渗透的思考莫鸿娇;94

试论初中文言文教学中的情感教育杜发林;95

例谈初中地理教学中人地协调观的培养林木愁;96-97

中学语文教学中对学生实施人文关怀的途径黄玲琼;97

新课改下提高初中道德与法治教学效果的策略康金莲;98

体育游戏在初中体育教学中的作用探寻吴长杭;99-100

对初中语文教学中“高效低效”现象的分析 刘慧燕;100

利用导学案促进学生的语文学习陈嫦娥;101

初中语文教学中提高经典阅读的有效性探讨胡月;102

浅谈高中物理教学的有效性黄志杰;103

合作学习模式在高中一年级物理教学中的应用高文宇;104

浅谈初中政治教学中对学生的素养培养庄清松;105

新课改下高中体育教学现状和对策戴卫桃;106

中学物理探究式教学浅析张其辉;107

中学语文阅读教学中“对话式”模式探究 张瑞莲;108

初中历史教学中学生问题意识的培养潘向阳;109

微课在高中语文教学中的应用探究王芹;110

素质教育视域下初中地理教学改革的问题与对策分析蔡为平;111

初中语文散文教学中情境的巧妙创设探讨马旸;112

中学数学教学设计的思考陈小英;113

浅析高中语文有效教学的优化对策吴凌鹰;114

试论当前初中班级团结的意义、问题及对策陈进丽;115

新课程背景下的初中物理演示实验的改进教学包茂河;116

优化教学设计,提高化学教学质量 韩扬河;117

初中古诗文教学现状及问题探究孙秋霞;118

高中政治教学的有效性策略李彦平;119

精心设计生物假期作业,让学生动起来——浅谈初中生物寒暑假作业的创新设计 沈后方;120

初中语文教学中如何培养学生的写作能力叶光优;121

新视角下初中数学知识结构化教学策略的研究马克露;122育人星空

生活情境在小学数学教学中的运用周晓艳;123-124

小学数学计算教学中的热点问题及其教学策略研究胡雪霞;124

小学数学小组合作学习的探究韩艺颖;125

慕课在小学语文教学中的应用高冬梅;126

合作学习在小学数学教学中的运用党正龙;127

模型思想在小学数学教学中的应用吴小霞;128

小学地方课程活动化教学有效性的透视及对策金美菊;129

小学低年级看图写话教学策略探索与实践陆伟辰;130

体验性学习在小学语文教学中的应用刘建川;131

小学科学教学的“探究-研讨”教学法 何军;132

在语文教学中如何运用信息技术提高教学效率陈菊婷;133

浅议小学数学教学中如何发挥错题本的作用陈珠娟;134

小学科学教育自主学习中学生的行为及其对策张庆;135

浅析小学数学教学与实践林丽蓉;136

让识字成为农村学生的一道“八宝饭”——谈低年级识字教学生活化的策略 金玉龙;137

借助音乐游戏培养低年级学生的节奏感曾小燕;138

小学低年级学生规则意识培养的策略探究程晓梅;139

浅谈低年级学生字、词、句、段的进阶训练蒋宇超;140

借助校园生活素材,优化小学作文教学 杨桂红;141

让心灵说话——浅谈微作文指导心理描写的方法 陈秋娜;142

核心价值观融入小学语文教学的思考程静;143

小学数学教学中创设有效问题情境的策略研究任志杰;144

小学语文写作教学中的生本教育探究梁仿;145

小学语文作文教学低效原因及措施褚福艳;146

小学语文阅读教学中的合作学习吕丽萍;147

浅议小学数学教学中创新意识的培养位艳妮;148

浅谈提高低年级学生看图写话能力杜成圆;149

基于教材知识的小学科学拓展性课程设计初探金天鹏;150

小学语文阅读教学中生本理念的有效融入张梅利;151

小学语文阅读理解能力的层级特点与结构优化王智;152

提升计算机能力和思维导图在小学数学中的应用张莲梅;153

合作学习在小学语文阅读教学中的运用黄英;154

论小学语文课外阅读的教学探讨吴玲玉;155

如何提升小学高年级语文阅读理解能力杨汝珍;156

小学数学教学中如何培养学生形象思维能力党正彪;157

借鉴传统形式,培养小学生识字能力 冯益纯;158

小学生身体活动现状及体育行为习惯养成研究董建民;159

情景教学法在小学数学教学实践中的应用杨秀枝;160

探析小学语文作文教学创新途径安永鑫;161

浅谈小学语文教学中案例教学法的运用王桂方;162

基于核心素养小学语文阅读教学策略石来恩;163

以情动人,优化小学音乐教学质量 王玲;164

探讨小学语文传统文化渗透途径杨成梅;165德育工作

关于成功教育模式下德育创新的思考孟庭苇;166

浅谈如何做好小学班主任德育管理工作蒋佳丽;167

育德于教,育德于学——谈小学英语教学中渗透德育 钱海峰;168

班主任工作艺术之我见刘娟;169英语教学研究

小学英语绘本阅读的实践与探究刘伟萍;170-171

试论“微课”及其在小学英语教学中的应用 李仪;171

略谈小学英语写作错误成因分析及纠错策略柳杨;172

浅谈新课改下的英语课堂教学陈小红;173

“同伴互评反馈机制”对于英语写作能力的影响 钱玲;174

关于初中英语课堂分层教学探析张清玉;175

浅谈初中英语作文中的用词王雪英;176

融入中国文化的高中英语阅读教学探索与思考杨子江;177

培养英语小老师,让小组合作高效运转 周小婕;178

开展深度学习,优化绘本教学 刘若玉;179

美育:小学英语教学中不可忽视的教育功能——以语篇式故事教学为例 袁懿芳;180理论研究

如何提高中职女生对体育课的兴趣陈月珠;181

谈班主任精细化管理策略张建强;182

浅谈歌唱气息的运用胡子晋;183

谈谈从赏识中“诞生”的习作练习 郑海燕;184

体验式教学在学生心理健康课教学中的应用探析曾晓丽;185

构建“文智”课程,绽放艺术光彩 王欣;186

对于职高数学教学的多种设计思路探讨薛新华;187

拓展游戏在体育教学中的应用盛亮;188

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核心期刊分类：北大核心、CSSCI核心（来源+扩展）、科技核心、CSCD核心（来源+扩展）、EI期刊、SCI期刊。大致为这几类，其余的人文社科核心，RCCSE核心等核心分类受众度很低，不再此列介绍。

核心期刊价格：科技核心<北大核心<CSCD核心<CSSCI核心。其中，CSCD扩展版价格大致和北大核心相当，CSSCI扩展版价格略大于北大核心。

EI 期刊价格大致比北大核心略高，SCI期刊价格差距比较大，要看分区和影响因子，基本上SCI期刊价格>CSSCI核心价格。